Nuevamente el Polo Educativo Pilar llevó adelante su Galería de Arte Virtual #GaleríaDeArteVirtual, una Exposición de Arte que se materializa en sus redes sociales, de la que participaron los alumnos de los niveles educativos inicial, primaria y secundaria de algunos de sus colegios miembros.
Las instituciones que participaron este año fueron: el Brick Towers College, Northern International School, Dailan School & Sports, Noordwijk Montessori School, Bede´s Grammar School, Colegio Arrayanes, Northfield, St. Matthew's College North, Colegio Los Robles, Colegio del Pilar, Lucero Norte, Godspell College y el Norbridge
La Galería se puede visualizar en las redes sociales del Polo Educativo en Instagram y en Facebook donde se pueden ver las obras de cada colegio participante en su feed.
En historias destacadas y posteos de feed de instagram se pueden encontrar las obras de todas las ediciones.
La idea de la Galería de Arte Virtual surgió para poder ampliar el público que quiera acceder e interactuar con las obras de arte de los alumnos.
"El objetivo sigue siendo el mismo de siempre, que es poder visualizar las obras de arte de los alumnos", comenta Moira Maschwitz, presidente del Polo Educativo Pilar, y continúa, "Muchas veces el público es muy limitado, es el mismo colegio, la misma clase, los mismos padres, entonces el objetivo es poder visualizarlos y que ellos puedan exponer de una manera virtual sus obras en una red que tiene mucha más llegada que su círculo interno".
Al igual que en periodos anteriores se les da la libertad a los alumnos de poder elegir cualquier tema y técnica. Pintan cuadros, hacen dibujos, esculturas, etc. "Los colegios que participaron son los colegios del público educativo que eligen participar. Eso es libre, todos los que quieran participar pueden hacerlo. Los invitamos en realidad a que manden entre 10 y 15 obras por colegio de las secciones que cada uno elige", finaliza Maschwitz.
En el mes de Noviembre, como en años previos, se estará realizando una muestra presencial en Paseo Champagnat.
