La prueba Aprender compromete a 22.731 estudiantes de 3er grado de 842 escuelas públicas y privadas provinciales, y se centra en medir los aprendizajes en Lengua.
Educación dio a conocer el Calendario de Actividades Escolares 2025
Las clases comenzarán el 5 de Marzo y finalizarán el 22 de Diciembre. Mientras que, el receso invernal será entre 21 de Julio y el 1 de Agosto.
Educación 25 de noviembre de 2024La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires dio a conocer el calendario de actividades escolares 2025, el cual establece que las clases comenzarán el Miércoles 5 de Marzo y finalizarán el Lunes 22 de Diciembre; este cronograma asegura un total de 185 días de actividad escolar.
El receso invernal tendrá lugar entre el 21 de Julio y el 1 de Agosto, un período en el que se implementarán actividades complementarias orientadas al logro de los objetivos educativos de cada nivel y modalidad.
El inicio y finalización del ciclo lectivo está previsto para esas fechas en los niveles y modalidades de: Inicial, Primario, Secundario, Técnica, Agraria, Jóvenes, Adultos y Adultos Mayores, Artística, Psicología Comunitaria y Pedagogía Social y Especial. Asimismo, la Educación Superior comenzará el 17 de Marzo y finalizará el 28 de Noviembre de 2025.
Además, el cronograma prevé jornadas institucionales durante los meses de Febrero, Agosto y un tercer mes a definir, que se llevarán a cabo en forma regionalizada a lo largo del ciclo lectivo. En tanto en el Nivel secundario, se realizarán dos en el mes de febrero, en el marco del nuevo Régimen Académico.
Cabe resaltar que las actividades y efemérides escolares específicas serán tratadas en el Consejo General de la Dirección General de Cultura y Educación en los próximos días.
El calendario tendrá como lema "2025. Año del 180° Aniversario de la Batalla de la Vuelta de Obligado", refleja el compromiso de la Provincia con la planificación educativa y la continuidad pedagógica, priorizando los tiempos de enseñanza necesarios para consolidar los aprendizajes.
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